تصورات مدرسي العلوم حول تكامل المنهج مع التقنية والبيئة لتنمية الاستطلاع العلمي وفهم طبيعة العلم لدى طلبة المرحلة المتوسطة

صفحة المادة البسيطة
dc.contributor.authorهديل صبحي إسماعيل إبراهيم
dc.contributor.authorاشراف عبدالرزاق ياسين عبدالله
dc.date.accessioned2026-01-27T08:10:55Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionرسالة مقدمة مجلس كلية التربية للعلوم الإنسانية في جامعة الموصل وهي جزء من متطلبات نيل شهادة دكتوراه فلسفة في العلوم التربوية
dc.identifier.urihttps://drcentrallibrary.uomosul.edu.iq/handle/123456789/2695
dc.language.isoAR
dc.relation.ispartofseries2501th
dc.subjectتصورات
dc.subjectتكامل منهج العلوم
dc.subjectالاستطلاع العلمي
dc.subjectفهم طبيعة العلم
dc.titleتصورات مدرسي العلوم حول تكامل المنهج مع التقنية والبيئة لتنمية الاستطلاع العلمي وفهم طبيعة العلم لدى طلبة المرحلة المتوسطة
dc.title.alternativePerceptions of the Teachers' Science about the Integration of the Curriculum with Technology and Environment to develop Scientific Curiosity and Understanding the Nature of Science for Middle School students
dc.typeThesis

ملفات

الحزمة الرئيسية

يظهر الآن 1 - 2 من 2
صورة مصغرة
الاسم:
المستخلص.pdf
الحجم:
1.51 MB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل
صورة مصغرة
الاسم:
الملف الكامل.pdf
الحجم:
56.82 MB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل

حزمة الترخيص

يظهر الآن 1 - 1 من 1
صورة مصغرة
الاسم:
license.txt
الحجم:
1.71 KB
تنسيق:
Item-specific license agreed to upon submission
الوصف:
تنزيل

المجموعات

الرسائل والاطاريح الجامعية