Effect of the interaction between the brain storm strategy and Golb’s learning Style in the fifth-grade secondary students in the scientific branch and the development of their moral scientific awareness

صفحة المادة البسيطة
dc.contributor.authorتحسين ياسين حسن حمادي اللهيبي
dc.contributor.authorاثر التفاعل بين استراتيجية العصف الذهني واساليب التعلم لـ ( كولب ) في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي وتنمية الوعي العلمي الاخلاقي لديهم
dc.date.accessioned2026-04-21T06:33:22Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionرسالة مقدمة الى مجلس كلية التربية للعلوم الصرفة في جامعة الموصل لنيل شهادة الماجستير في طرائق تدريس علوم الحياة
dc.identifier.urihttps://drcentrallibrary.uomosul.edu.iq/handle/123456789/4819
dc.language.isoAR
dc.relation.ispartofseries8633th
dc.subjectاستراتيجية العصف الذهني
dc.subjectاساليب التعلم لـ (كولب)
dc.subjectالتحصيل
dc.titleEffect of the interaction between the brain storm strategy and Golb’s learning Style in the fifth-grade secondary students in the scientific branch and the development of their moral scientific awareness
dc.typeThesis

ملفات

الحزمة الرئيسية

يظهر الآن 1 - 2 من 2
صورة مصغرة
الاسم:
مستخلص.pdf
الحجم:
1.5 MB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل
صورة مصغرة
الاسم:
ملف كامل pdf
الحجم:
28.02 MB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل

حزمة الترخيص

يظهر الآن 1 - 1 من 1
صورة مصغرة
الاسم:
license.txt
الحجم:
1.71 KB
تنسيق:
Item-specific license agreed to upon submission
الوصف:
تنزيل

المجموعات

الرسائل والاطاريح الجامعية