اثر استراتيجية الاصابع الخمسة في استيعاب المفاهيم الاحيائية لدى طلاب الصف الخامس العلمي وتنمية تفكيرهم السابر

صفحة المادة البسيطة
dc.contributor.authorمصعب احمد سالم احمد
dc.contributor.authorباشراف الاستاذ الدكتورة وفاء محمود يونس
dc.date.accessioned2026-04-19T07:22:25Z
dc.date.issued2024
dc.descriptionرسالة مقدمة الى مجلس كلية التربية للعلوم الصرفة في جامعة الموصل لنيل شهادة الماجستير في طرائق تدريس علوم الحياة
dc.identifier.urihttps://drcentrallibrary.uomosul.edu.iq/handle/123456789/4714
dc.language.isoAR
dc.relation.ispartofseries8318th
dc.subjectالاصابع
dc.subjectاستيعاب المفاهيم
dc.subjectالتفكير السابر
dc.subjectالخامس العلمي
dc.titleاثر استراتيجية الاصابع الخمسة في استيعاب المفاهيم الاحيائية لدى طلاب الصف الخامس العلمي وتنمية تفكيرهم السابر
dc.title.alternativeThe Effect of the Five-finger Strategy In Understanding Biological Concepts Of Fifth-grade Students and Developing Their Probing Thinking
dc.typeThesis

ملفات

الحزمة الرئيسية

يظهر الآن 1 - 2 من 2
صورة مصغرة
الاسم:
مستخلص.pdf
الحجم:
1.17 MB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل
صورة مصغرة
الاسم:
ملف كامل pdf
الحجم:
31.74 MB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل

حزمة الترخيص

يظهر الآن 1 - 1 من 1
صورة مصغرة
الاسم:
license.txt
الحجم:
1.71 KB
تنسيق:
Item-specific license agreed to upon submission
الوصف:
تنزيل

المجموعات

الرسائل والاطاريح الجامعية