اثر استخدام نمطين تدريسيين على وفق التفاعل الاجتماعي لمادة المطالعة في تنمية الاداء التعبيري والتفكير الناقد والتذوق الجمالي لطلاب الصف الخامس الادبي

صفحة المادة البسيطة
dc.contributor.authorعبدالله علي ابراهيم الجرجري
dc.contributor.authorاشراف د. عبدالرزاق ياسين عبدالله
dc.date.accessioned2025-08-18T08:31:45Z
dc.date.issued2006
dc.descriptionأطروحة مقدمة الى مجلس كلية التربية / جامعة الموصل وهي جزء من متطلبات نيل شهادة الدكتوراه فلسفة في طرائق تدريس اللغة العربية
dc.identifier.urihttp://172.20.240.56:4000/handle/123456789/700
dc.language.isoAR
dc.relation.ispartofseries2123th
dc.subjectالتفاعل الاجتماعي
dc.subjectالاداء التعبيري
dc.subjectالتفكير الناقد
dc.subjectالتذوق الجمالي
dc.titleاثر استخدام نمطين تدريسيين على وفق التفاعل الاجتماعي لمادة المطالعة في تنمية الاداء التعبيري والتفكير الناقد والتذوق الجمالي لطلاب الصف الخامس الادبي
dc.title.alternativeThe Effect of Applying Two Teaching Techniques in Accordance With Social Interaction for “Reading” Subject in Developing Expressional Performance , Critic Thinking and Aesthetic Tasting for Students of the 5th Literary Class
dc.typeThesis

ملفات

الحزمة الرئيسية

يظهر الآن 1 - 2 من 2
صورة مصغرة
الاسم:
المستخلص.pdf
الحجم:
1.42 MB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل
صورة مصغرة
الاسم:
الملف الكامل.pdf
الحجم:
37.36 MB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل

حزمة الترخيص

يظهر الآن 1 - 1 من 1
صورة مصغرة
الاسم:
license.txt
الحجم:
1.71 KB
تنسيق:
Item-specific license agreed to upon submission
الوصف:
تنزيل

المجموعات

الرسائل والاطاريح الجامعية