أثر استخدام أنموذجي ميرل - تينسون وهيلداتابا في اكتساب المفاهيم النحوية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي

صفحة المادة البسيطة
dc.contributor.authorإياد محمد حمينة براك الجبوري
dc.contributor.authorبإشراف الأستاذ المساعد د. جاجان جمعة محمد
dc.date.accessioned2026-02-03T05:59:38Z
dc.date.issued2006
dc.descriptionرسالةإلى مجلس كلية التربية الأساسية في جامعة الموصل وهي جزء من متطلبات نيل شهادة ماجستير في التعليم الابتدائي / طرائق تدريس اللغة العربية
dc.identifier.urihttps://drcentrallibrary.uomosul.edu.iq/handle/123456789/2908
dc.language.isoAR
dc.relation.ispartofseries9405th
dc.titleأثر استخدام أنموذجي ميرل - تينسون وهيلداتابا في اكتساب المفاهيم النحوية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
dc.title.alternativeThe Impact of Applying Meril-Tennison and Hildataba in the Acquisition of Syntactic Concepts for the 5th elementary Class pupils
dc.typeThesis

ملفات

الحزمة الرئيسية

يظهر الآن 1 - 2 من 2
صورة مصغرة
الاسم:
المستخلص.pdf
الحجم:
632.38 KB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل
صورة مصغرة
الاسم:
ملف كامل
الحجم:
20.09 MB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل

حزمة الترخيص

يظهر الآن 1 - 1 من 1
صورة مصغرة
الاسم:
license.txt
الحجم:
1.71 KB
تنسيق:
Item-specific license agreed to upon submission
الوصف:
تنزيل

المجموعات

الرسائل والاطاريح الجامعية