أثر برنامج تربوي وفقاً لنظرية البنى الشخصية في تنمية الأدراك الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الاعدادية في مدينة الموصل

صفحة المادة البسيطة
dc.contributor.authorلينا رمزي سالم
dc.contributor.authorاشراف فضيلة عرفات محمد
dc.date.accessioned2026-02-09T08:53:41Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionاطروحة مقدمة إلى مجلس كلية التربية للعلوم الانسانية في جامعة الموصل وهي جزء من متطلبات نيل شهادة الدكتوراه فلسفة في العلوم الانسانية / علم النفس التربوي
dc.identifier.urihttps://drcentrallibrary.uomosul.edu.iq/handle/123456789/3113
dc.language.isoAR
dc.relation.ispartofseries2546th
dc.subjectالبرنامج التربوي
dc.subjectالبنى الشخصية
dc.subjectالادراك الاجتماعي
dc.titleأثر برنامج تربوي وفقاً لنظرية البنى الشخصية في تنمية الأدراك الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الاعدادية في مدينة الموصل
dc.title.alternativeThe Effect of an Educational Program According to the Personal Theory to the Developing of Social Comprehension Among Middle School Students in Mosul City
dc.typeThesis

ملفات

الحزمة الرئيسية

يظهر الآن 1 - 2 من 2
صورة مصغرة
الاسم:
المستخلص.pdf
الحجم:
2.15 MB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل
صورة مصغرة
الاسم:
الملف الكامل.pdf
الحجم:
6.92 MB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل

حزمة الترخيص

يظهر الآن 1 - 1 من 1
صورة مصغرة
الاسم:
license.txt
الحجم:
1.71 KB
تنسيق:
Item-specific license agreed to upon submission
الوصف:
تنزيل

المجموعات

الرسائل والاطاريح الجامعية