أثر أنموذج برانسفورد على وفق المستويات المعرفية الادراكية في اكتساب واحتفاظ التحصيل المعرفي لبعض مفاهيم طرائق تدريس التربية الرياضية وتنمية التفكير الناقد

صفحة المادة البسيطة
dc.contributor.authorذنون عبد الرزاق ذنون
dc.contributor.authorبإشراف الأستاذ المساعد الدكتور جمال شكري بسيم
dc.date.accessioned2026-06-03T08:01:31Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionرسالة مقدمة الى مجلس كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة الموصل وهي جزء من متطلبات نيل شهادة الماجستير في التربية البدنية وعلوم الرياضة
dc.identifier.urihttps://drcentrallibrary.uomosul.edu.iq/handle/123456789/5797
dc.language.isoAR
dc.relation.ispartofseries6158th
dc.subjectانموذج برانسفورد
dc.subjectالتفكير الناقد
dc.subjectالمستويات المعرفية
dc.subjectالاحتفاظ
dc.titleأثر أنموذج برانسفورد على وفق المستويات المعرفية الادراكية في اكتساب واحتفاظ التحصيل المعرفي لبعض مفاهيم طرائق تدريس التربية الرياضية وتنمية التفكير الناقد
dc.title.alternativeThe effect of the Bransford model on the cognitive levels of cognitive acquisition and retention of cognitive achievement for some concepts of physical education teaching methods and the development of critical thinking"
dc.typeThesis

ملفات

الحزمة الرئيسية

يظهر الآن 1 - 2 من 2
صورة مصغرة
الاسم:
المستخلص.pdf
الحجم:
1.71 MB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل
صورة مصغرة
الاسم:
ملف كامل .pdf
الحجم:
3.82 MB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل

حزمة الترخيص

يظهر الآن 1 - 1 من 1
صورة مصغرة
الاسم:
license.txt
الحجم:
1.71 KB
تنسيق:
Item-specific license agreed to upon submission
الوصف:
تنزيل

المجموعات

الرسائل والاطاريح الجامعية