اثر استراتيجية التعلم المستند الى الدماغ في تحصيل تلاميذالصف الخامس الابتدائي لمادة العلوم وتنمية مهارات تفكيرهم المحوري

صفحة المادة البسيطة
dc.contributor.authorنكتل جميل يونس بلال
dc.contributor.authorباشراف الاستاذ الدكتور فاضل خليل ابراهيم
dc.date.accessioned2025-08-21T07:09:14Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionرسالة مقدمة الى مجلس كلية التربية الاساسية لنيل شهادة الماجستير في التربية الخاصة /طرائق التدريس العامة
dc.identifier.urihttp://172.20.240.56:4000/handle/123456789/740
dc.language.isoAR
dc.relation.ispartofseries2874th
dc.titleاثر استراتيجية التعلم المستند الى الدماغ في تحصيل تلاميذالصف الخامس الابتدائي لمادة العلوم وتنمية مهارات تفكيرهم المحوري
dc.title.alternativeEffect of Learning strategy Based on Brain inAchievement of fifth primary class pupilis for sciences subject and Developing their skills of pivotal thinking
dc.typeThesis

ملفات

الحزمة الرئيسية

يظهر الآن 1 - 2 من 2
صورة مصغرة
الاسم:
المستخلص.pdf
الحجم:
1.43 MB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل
صورة مصغرة
الاسم:
ملف كامل
الحجم:
30.88 MB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل

حزمة الترخيص

يظهر الآن 1 - 1 من 1
صورة مصغرة
الاسم:
license.txt
الحجم:
1.71 KB
تنسيق:
Item-specific license agreed to upon submission
الوصف:
تنزيل

المجموعات

الرسائل والاطاريح الجامعية