THE EFFECT OF USING FEEDBACK STYLE ON THE ACHIEVEMENT OF SIXTH PRIMARY CLASS PUPILS IN ENGLISH LANGUAGE

صفحة المادة البسيطة
dc.contributor.authorUmmama Hazim Abdullah Al-Hadidi أمامة حازم عبدالله خضر الحديدي
dc.contributor.authorSupervised By Asst. Prof. Dr. Chachan J. Mohammad بإشـــرافالأستاذ المساعد د. جاجان جمعة محمد
dc.contributor.authorSupervised ByAsst. Prof. Dr. Wayes J. Ibrahim الأستاذ المساعد د. ويس جلود إبراهيم
dc.date.accessioned2026-02-02T11:16:00Z
dc.date.issued2005
dc.descriptionTo The Council of the College of Basic Education University of Mosul In Partial Fulfilment of the Requirements for M. Ed. Degree In Primary Teaching Methods (Methods of Teaching English)
dc.identifier.urihttps://drcentrallibrary.uomosul.edu.iq/handle/123456789/2905
dc.language.isoen
dc.relation.ispartofseries9404th
dc.subjectFeedback
dc.subjectStyle
dc.subjectAchievement
dc.titleTHE EFFECT OF USING FEEDBACK STYLE ON THE ACHIEVEMENT OF SIXTH PRIMARY CLASS PUPILS IN ENGLISH LANGUAGE
dc.title.alternativeأثر استخدام أسلوب التغذية الراجعة في تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة اللغة الإنكليزية
dc.typeThesis

ملفات

الحزمة الرئيسية

يظهر الآن 1 - 2 من 2
صورة مصغرة
الاسم:
المستخلص.pdf
الحجم:
866.04 KB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل
صورة مصغرة
الاسم:
ملف كامل
الحجم:
17.75 MB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل

حزمة الترخيص

يظهر الآن 1 - 1 من 1
صورة مصغرة
الاسم:
license.txt
الحجم:
1.71 KB
تنسيق:
Item-specific license agreed to upon submission
الوصف:
تنزيل

المجموعات

الرسائل والاطاريح الجامعية