فاعلية استراتيجيتي التدبر ومجلات القيد المزدوجة في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط لمادة القرآن الكريم والتربية الإسلامية

صفحة المادة البسيطة
dc.contributor.authorأكرم يونس أحمد محل الجبوري
dc.contributor.authorاشراف زياد عبد الإله عبد الرزاق المولى
dc.date.accessioned2026-09-24T06:11:10Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionرسالة مقدمة الى مجلس كُلية التربية للعلوم الإنسانية / جامعة الموصل وهي جزء من مُتطلبات نيل شهادة الماجستير في العلوم الإنسانية / طرائق تدريس علوم القرآن والتربية الاسلامية
dc.identifier.urihttps://drcentrallibrary.uomosul.edu.iq/handle/123456789/8823
dc.language.isoAR
dc.relation.ispartofseries7553th
dc.titleفاعلية استراتيجيتي التدبر ومجلات القيد المزدوجة في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط لمادة القرآن الكريم والتربية الإسلامية
dc.title.alternativeThe effectiveness of the two strategies of reflection and the double enrollment journals in the achievement of first-grade intermediate students in the subject of the Holy Qur’an and Islamic education
dc.typeThesis

ملفات

الحزمة الرئيسية

يظهر الآن 1 - 2 من 2
صورة مصغرة
الاسم:
المستخلص.pdf
الحجم:
908.74 KB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل
صورة مصغرة
الاسم:
الملف الكامل.pdf
الحجم:
13.72 MB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل

حزمة الترخيص

يظهر الآن 1 - 1 من 1
صورة مصغرة
الاسم:
license.txt
الحجم:
1.71 KB
تنسيق:
Item-specific license agreed to upon submission
الوصف:
تنزيل

المجموعات

الرسائل والاطاريح الجامعية