أثر استراتيجية التعارض المعرفي في تنمية التفكير التحليلي عندَ تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم

صفحة المادة البسيطة
dc.contributor.authorمهند مأمون رشاد الكوراني
dc.contributor.authorباشراف الاستاذ الدكتور خشمان حسن علي
dc.date.accessioned2025-12-01T06:51:59Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionإلى مجلس كلية التربية الأساسية في جامعة الموصل وهي جزء من متطلبات نيل شهادة الماجستير في طرائق التدريس التعليم الابتدائي
dc.identifier.urihttp://172.20.240.56:4000/handle/123456789/1790
dc.language.isoAR
dc.relation.ispartofseries6177th
dc.subjectأثر _ التعارض المعرفي – – تنمية – التفكير التحليلي – الخامس الابتدائي
dc.titleأثر استراتيجية التعارض المعرفي في تنمية التفكير التحليلي عندَ تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم
dc.title.alternativeThe effect of the cognitive conflict strategy in the development of analytical thinking for male students of fifth-grade in science subject
dc.typeThesis

ملفات

الحزمة الرئيسية

يظهر الآن 1 - 2 من 2
صورة مصغرة
الاسم:
المستخلص.pdf
الحجم:
1.18 MB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل
صورة مصغرة
الاسم:
ملف كامل
الحجم:
19.65 MB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل

حزمة الترخيص

يظهر الآن 1 - 1 من 1
صورة مصغرة
الاسم:
license.txt
الحجم:
1.71 KB
تنسيق:
Item-specific license agreed to upon submission
الوصف:
تنزيل

المجموعات

الرسائل والاطاريح الجامعية