أثر أنموذج IDEAL في التحصيل والتفكير المنطقي لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية

صفحة المادة البسيطة
dc.contributor.authorسفيان ابراهيم حواس جميل
dc.contributor.authorاشراف رنا غانم حامد
dc.date.accessioned2026-05-21T06:13:20Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionرسالة قدمت إلى مجلس كليـة التربيـة للعلـوم الإنسانية جامعة الموصل وهي جزء من متطلبات نيل شهادة الماجستير في العلوم الإنسانية / طرائق تدريس الجغرافية
dc.identifier.urihttps://drcentrallibrary.uomosul.edu.iq/handle/123456789/5586
dc.language.isoAR
dc.relation.ispartofseries5975th
dc.subjectانموذج IDEAL
dc.subjectالتحصيل
dc.subjectالتفكير المنطقي
dc.titleأثر أنموذج IDEAL في التحصيل والتفكير المنطقي لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافية
dc.title.alternativethe effect of the IDEAL model on the achievement and logical thinking of fifth-grade literary students in geography
dc.typeThesis

ملفات

الحزمة الرئيسية

يظهر الآن 1 - 2 من 2
صورة مصغرة
الاسم:
المستخلص.pdf
الحجم:
1.36 MB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل
صورة مصغرة
الاسم:
الملف الكامل.pdf
الحجم:
4.21 MB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل

حزمة الترخيص

يظهر الآن 1 - 1 من 1
صورة مصغرة
الاسم:
license.txt
الحجم:
1.71 KB
تنسيق:
Item-specific license agreed to upon submission
الوصف:
تنزيل

المجموعات

الرسائل والاطاريح الجامعية