استخدام إستراتيجيتي النمذجة وتآلف الأشتات في تعليم فعالية الوثب الطويل وأثرهما في بعض نواتج التعلم وتنمية التفكير فوق المعرفي

صفحة المادة البسيطة
dc.contributor.authorأمينه كريم حسين
dc.contributor.authorباشراف الاستاذ الدكتورة أفراح ذنون يونس
dc.date.accessioned2026-07-16T06:11:06Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionاطروحة مقدمة الى مجلس كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة الموصل وهى جزء من متطلبات نيل شهادة الدكتوراه في التربية البدنية وعلوم الرياضة / طرائق تدريس
dc.identifier.urihttps://drcentrallibrary.uomosul.edu.iq/handle/123456789/7082
dc.language.isoAR
dc.relation.ispartofseries3243th
dc.titleاستخدام إستراتيجيتي النمذجة وتآلف الأشتات في تعليم فعالية الوثب الطويل وأثرهما في بعض نواتج التعلم وتنمية التفكير فوق المعرفي
dc.title.alternativeUsing two strategies of (modeling and consisted Smithereens) in teaching long jump and their effectiveness in some learning outcomes and the development over cognitive thinking.
dc.typeThesis

ملفات

الحزمة الرئيسية

يظهر الآن 1 - 2 من 2
صورة مصغرة
الاسم:
المستخلص.pdf
الحجم:
1.79 MB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل
صورة مصغرة
الاسم:
ملف كامل .pdf
الحجم:
34.46 MB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل

حزمة الترخيص

يظهر الآن 1 - 1 من 1
صورة مصغرة
الاسم:
license.txt
الحجم:
1.71 KB
تنسيق:
Item-specific license agreed to upon submission
الوصف:
تنزيل

المجموعات

الرسائل والاطاريح الجامعية