Implementing Blended Learning in EFL Classes: University Teachers and Students' Attitudes and Readiness

صفحة المادة البسيطة
dc.contributor.authorDalal Akram Abd Alstaar دلال اكرم عبدالستار علي
dc.contributor.authorSupervised by Asst. Prof. Dr. Ansam A. Ismaeel Alhalawachy بإشــراف الأستــاذ المساعد الدكتورة أنسام علي إسماعيل الحلاوجي
dc.date.accessioned2025-11-04T06:56:04Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionIn Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Master in Linguistics and English as a Foreign Language
dc.identifier.urihttp://172.20.240.56:4000/handle/123456789/1396
dc.language.isoen
dc.relation.ispartofseries2986th
dc.subjectBlended Learning
dc.subject: Attitudes
dc.subjectReadiness
dc.titleImplementing Blended Learning in EFL Classes: University Teachers and Students' Attitudes and Readiness
dc.title.alternativeاستخدام التعليم المدمج في صفوف اللغة الإنكليزية: اتجاهات وجاهزية الطلبة والمعلمين في المستوى الجامعي
dc.typeThesis

ملفات

الحزمة الرئيسية

يظهر الآن 1 - 2 من 2
صورة مصغرة
الاسم:
المستخلص.pdf
الحجم:
1006.78 KB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل
صورة مصغرة
الاسم:
ملف كامل
الحجم:
1.23 MB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل

حزمة الترخيص

يظهر الآن 1 - 1 من 1
صورة مصغرة
الاسم:
license.txt
الحجم:
1.71 KB
تنسيق:
Item-specific license agreed to upon submission
الوصف:
تنزيل

المجموعات

الرسائل والاطاريح الجامعية