سعة الذاكرة العاملة وعلاقتها بالأسلوب المعرفي (التركيزـ السطحية ) لدى طلبة المرحلة المتوسطة ( المتميزين والعاديين )

صفحة المادة البسيطة
dc.contributor.authorعلاء يحيى جاسم عبدالله
dc.contributor.authorاشراف علاء الدين علي حسين علي
dc.date.accessioned2026-01-19T08:29:51Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionرسالة مقدمة إلى مجلس كلية التربية للعلوم الإنسانية / جامعة الموصل وهي جزء من متطلبات نيل شهادة الماجستير في علم النفس التربوي
dc.identifier.urihttps://drcentrallibrary.uomosul.edu.iq/handle/123456789/2479
dc.language.isoAR
dc.relation.ispartofseries2471th
dc.subjectسعة الذاكرة العاملة
dc.subjectالاسلوب المعرفي
dc.subjectطلبة
dc.titleسعة الذاكرة العاملة وعلاقتها بالأسلوب المعرفي (التركيزـ السطحية ) لدى طلبة المرحلة المتوسطة ( المتميزين والعاديين )
dc.title.alternativeWorking memory capacity and its relationship to the cognitive style (focus - superficial) among distinguished and ordinary intermediats school students
dc.typeThesis

ملفات

الحزمة الرئيسية

يظهر الآن 1 - 2 من 2
صورة مصغرة
الاسم:
المستخلص.pdf
الحجم:
958.84 KB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل
صورة مصغرة
الاسم:
الملف الكامل.pdf
الحجم:
9.65 MB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل

حزمة الترخيص

يظهر الآن 1 - 1 من 1
صورة مصغرة
الاسم:
license.txt
الحجم:
1.71 KB
تنسيق:
Item-specific license agreed to upon submission
الوصف:
تنزيل

المجموعات

الرسائل والاطاريح الجامعية