تدريس فيزياء الصف الرابع العلمي بأنموذج Good & Lavoie لاكتساب الطلبة المفاهيم وتنمية مهارات تفكيرهم التأملية

صفحة المادة البسيطة
dc.contributor.authorحسن عبدالله حسن حموش
dc.contributor.authorاشراف الدكتور: عبدالرزاق ياسين عبدالله
dc.date.accessioned2026-02-03T10:27:42Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionرسالة مقدمة الى مجلس كلية التربية للعلوم الإنسانية بجامعة الموصل وهو جزء من متطلبات نيل شهادة الماجستير في العلوم الإنسانية / طرائق تدريس الفيزياء
dc.identifier.urihttps://drcentrallibrary.uomosul.edu.iq/handle/123456789/2941
dc.language.isoAR
dc.relation.ispartofseries2532th
dc.subjectأنموذج Good & Lavoie المفاهيم الفيزياء التفكير التأملي
dc.titleتدريس فيزياء الصف الرابع العلمي بأنموذج Good & Lavoie لاكتساب الطلبة المفاهيم وتنمية مهارات تفكيرهم التأملية
dc.title.alternativeTeaching scientific fourth grade physics using the Good and Lavoie model to impart concepts and develop reflective thinking skills
dc.typeThesis

ملفات

الحزمة الرئيسية

يظهر الآن 1 - 2 من 2
صورة مصغرة
الاسم:
المستخلص.pdf
الحجم:
1.39 MB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل
صورة مصغرة
الاسم:
الملف الكامل.pdf
الحجم:
9.29 MB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل

حزمة الترخيص

يظهر الآن 1 - 1 من 1
صورة مصغرة
الاسم:
license.txt
الحجم:
1.71 KB
تنسيق:
Item-specific license agreed to upon submission
الوصف:
تنزيل

المجموعات

الرسائل والاطاريح الجامعية