اثر استراتيجية التصور الذهني في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافيا وتفكيرهم المستقبلي

dc.contributor.authorربيع إبراهيم يونس ذنون
dc.contributor.authorاشراف لجين سالم مصطفى الشكرجي
dc.date.accessioned2026-06-07T07:49:40Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionرسالة ماجستير قُدِمت الى مجلس كلية التربية للعلوم الإنسانية في جامعة الموصل وهي جزء من متطلبات نيل شهادة الماجستير في العلوم الإنسانية/ طرائق تدريس الجغرافية
dc.identifier.urihttps://drcentrallibrary.uomosul.edu.iq/handle/123456789/5839
dc.language.isoAR
dc.relation.ispartofseries5997th
dc.subjectالتصور الذهني
dc.subjectالتحصيل
dc.subjectالتفكير المستقبلي
dc.subjectطلاب الصف الخامس الادبي
dc.subjectمادة الجغرافية .
dc.titleاثر استراتيجية التصور الذهني في تحصيل طلاب الصف الخامس الادبي في مادة الجغرافيا وتفكيرهم المستقبلي
dc.title.alternativeThe effect of the mental visualization strategy on the achievement of fifth-grade literary students in geography and their future thinking
dc.typeThesis

ملفات

الحزمة الرئيسية

يظهر الآن 1 - 2 من 2
جاري التحميل...
صورة مصغرة
الاسم:
المستخلص.pdf
الحجم:
781.05 KB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
جاري التحميل...
صورة مصغرة
الاسم:
الملف الكامل.pdf
الحجم:
4.77 MB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format

حزمة الترخيص

يظهر الآن 1 - 1 من 1
جاري التحميل...
صورة مصغرة
الاسم:
license.txt
الحجم:
1.71 KB
تنسيق:
Item-specific license agreed to upon submission
الوصف: