فاعلية برنامج تعليمي قائم على نظرية المرونة المعرفية في اكتساب المفاهيم العلمية لمادة العلوم عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي وتنمية تفكيرهم التنسيقي
جاري التحميل...
التاريخ
عنوان الدورية
ردمد الدورية
عنوان المجلد
الناشر
خلاصة
الوصف
اطروحة مقدمةإلى مجلس كلية التربية الاساسية في جامعة الموصل وهي جزء من متطلبات نيل درجة الدكتوراه في العلوم التربوية والنفسية / طرائق تدريس التعليم الأساسي