فاعلية استراتيجية الجدول الذاتي المعدلة (K.W.L.H.A) في إكساب طالبات الصف الخامس العلمي المفاهيم الإسلامية وتنمية المهارات الإجتماعية لديهنَّ

صفحة المادة البسيطة
dc.contributor.authorبشائر هشام عبد الكريم صالح
dc.contributor.authorاشراف أزهار طلال حامد الصفاوي
dc.date.accessioned2026-09-09T05:47:36Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionرسالة مقدمة الى مجلس كلية التربية للعلوم الإنسانية / جامعة الموصل وهي جزء من متطلبات نيل شهادة الماجستير في العلوم الإنسانية / طرائق تدريس علوم القرآن والتربية الإسلامية
dc.identifier.urihttps://drcentrallibrary.uomosul.edu.iq/handle/123456789/8534
dc.language.isoAR
dc.relation.ispartofseries7393th
dc.subjectالجدول الذاتي (K.W.L.H.A)
dc.subjectالمهارات الاجتماعية
dc.subjectالمفاهيم الإسلامية
dc.subjectإكساب المفاهيم الإسلامية
dc.subjectالتعلم النشط
dc.subjectالتربية الإسلامية
dc.titleفاعلية استراتيجية الجدول الذاتي المعدلة (K.W.L.H.A) في إكساب طالبات الصف الخامس العلمي المفاهيم الإسلامية وتنمية المهارات الإجتماعية لديهنَّ
dc.title.alternativeThe The effectiveness of the modified self-scheduling strategy (K.W.L.H.A) in acquiring Islamic concepts among fifth grade female students and developing their social skills
dc.typeThesis

ملفات

الحزمة الرئيسية

يظهر الآن 1 - 2 من 2
صورة مصغرة
الاسم:
المستخلص.pdf
الحجم:
723.91 KB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل
صورة مصغرة
الاسم:
الملف الكامل.pdf
الحجم:
32.76 MB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل

حزمة الترخيص

يظهر الآن 1 - 1 من 1
صورة مصغرة
الاسم:
license.txt
الحجم:
1.71 KB
تنسيق:
Item-specific license agreed to upon submission
الوصف:
تنزيل

المجموعات

الرسائل والاطاريح الجامعية