دور المقررات الدراسية في تحفيز التفكير البصري لدى طلبة هندسة العمارة (دراسة تحليلية)

صفحة المادة البسيطة
dc.contributor.authorمها ناهض طه عبد الله
dc.contributor.authorاشراف خولة فياض محمود
dc.date.accessioned2026-04-12T10:10:09Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionرسالة مقدمة الى مجلس كلية الهندسة في جامعة الموصل وهي جزء من متطلبات نيل شهادة ماجستير في هندسة العمارة
dc.identifier.urihttps://drcentrallibrary.uomosul.edu.iq/handle/123456789/4570
dc.language.isoAR
dc.relation.ispartofseries810th
dc.subjectالتعليم المعماري
dc.subjectالمفردات الدراسية
dc.subjectالتفكير البصري
dc.titleدور المقررات الدراسية في تحفيز التفكير البصري لدى طلبة هندسة العمارة (دراسة تحليلية)
dc.title.alternativeThe Role of Syllabus in Stimulating Visual Thinking for Architectural Engineering Students (Analytical study)
dc.typeThesis

ملفات

الحزمة الرئيسية

يظهر الآن 1 - 2 من 2
صورة مصغرة
الاسم:
المستخلص.pdf
الحجم:
1.23 MB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل
صورة مصغرة
الاسم:
الملف الكامل.pdf
الحجم:
45.32 MB
تنسيق:
Adobe Portable Document Format
تنزيل

حزمة الترخيص

يظهر الآن 1 - 1 من 1
صورة مصغرة
الاسم:
license.txt
الحجم:
1.71 KB
تنسيق:
Item-specific license agreed to upon submission
الوصف:
تنزيل

المجموعات

الرسائل والاطاريح الجامعية