تصميم تعليمي- تعلمي قائم على النظرية البنائية في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة القرآن الكريم والتربية الإسلامية وتنمية الأمن الفكري والتفكير المستقبلي لديهن
| dc.contributor.author | خولة أحمد محمد سعيد نوري البريفكاني | |
| dc.contributor.author | بإشراف الأستاذ المساعد الدكتورة لبنى يوسف حسن | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-16T08:56:01Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description | اطروحة مقدمة الى مجلس كلية التربية الاساسية لنيل شهادة الدكتوراه في قسم التربية الخاصة/ طرائق تدريس التعليم الأساسي | |
| dc.identifier.uri | https://drcentrallibrary.uomosul.edu.iq/handle/123456789/3365 | |
| dc.language.iso | AR | |
| dc.relation.ispartofseries | 10178th | |
| dc.subject | تصميم تعليمي-تعلمي | |
| dc.subject | النظرية البنائية | |
| dc.subject | الامن الفكري | |
| dc.subject | التفكير المستقبلي | |
| dc.title | تصميم تعليمي- تعلمي قائم على النظرية البنائية في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة القرآن الكريم والتربية الإسلامية وتنمية الأمن الفكري والتفكير المستقبلي لديهن | |
| dc.title.alternative | An educational-learning Design Based On Constructivist Theory In The Achievement Of Second-Grade Female School Students In The Holy Quran And Islamic Education, And The Development Of Intellectual Security And Future Thinking | |
| dc.type | Thesis |
ملفات
حزمة الترخيص
1 - 1 من 1
جاري التحميل...
- الاسم:
- license.txt
- الحجم:
- 1.71 KB
- تنسيق:
- Item-specific license agreed to upon submission
- الوصف: