أثر أنموذج دورة التعلم المعدلة في تحصيل طلاب الصف الرابع العلمي لمادة القرآن الكريم والتربية الإسلامية وتنمية تفكيرهم فوق المعرفي

جاري التحميل...
صورة مصغرة

التاريخ

عنوان الدورية

ردمد الدورية

عنوان المجلد

الناشر

خلاصة

الوصف

رسالة مقدمة إلى مجلس كُلية التربية للعلوم الإنسانية / جامعة الموصل وهي جزء من مُتطلبات نيل شهادة الماجستير في العلوم الإنسانية / طرائق تدريس علوم القرآن والتربية الإسلامية

اقتباس

Endorsement

Review

item.page.supplemented

item.page.referenced